της Emma Charlton*
Τα τρία τέταρτα των αμερικανικών εταιρειών υποστηρίζουν ότι δυσκολεύονται να προσλάβουν τους κατάλληλους ανθρώπους, έχοντας την κριτική σκέψη στις κορυφαίες απαιτήσεις τους, σύμφωνα με την Ένωση Διαχείρισης Ανθρώπινου Δυναμικού. Αυτό γεννά το ερώτημα: μπορούν να διδαχθούν αυτά τα soft skills;
«Ήρθε η στιγμή να καταρρίψουμε την αντίληψη ότι η κριτική σκέψη είναι είτε ένα έμφυτο δώρο που δεν μπορεί να αναπτυχθεί, είτε μια δεξιότητα που μαθαίνεται μόνο μέσω της εμπειρίας», λέει ο Matt Plummer, ιδρυτής της online εταιρίας καθοδήγησης, Zarvana.
"Μπορείτε να βοηθήσετε τα μέλη της ομάδας σας ώστε να αναπτύξουν μία από τις πιο περιζήτητες δεξιότητες της εποχής μας."
Η Zarvana δημοσίευσε έναν οδηγό καλών πρακτικών αναφορικά με την κριτική σκέψη, προκειμένου να βοηθήσει τους εργοδότες να καθοδηγήσουν τους υπαλλήλους τους. Αναφέρει ότι ο δρόμος προς την κριτική σκέψη έρχεται μέσα από αυτές τις τέσσερις φάσεις: εκτέλεση, σύνθεση, συμβουλή και παραγωγή.
Η φάση της εκτέλεσης είναι όταν οι άνθρωποι μετατρέπουν τις οδηγίες σε δράση.
"Μόλις τα μέλη της ομάδας παρουσιάσουν προτάσεις για τη βελτίωσης της εργασίας τους, ξέρετε ότι είναι έτοιμοι για την επόμενη φάση", λέει ο οδηγός.
Η δεύτερη φάση είναι η σύνθεση, στην οποία τα μέλη της ομάδας ταξινομούν τις πληροφορίες και καταλαβαίνουν τι είναι σημαντικό - συνοψίζοντας τα βασικά σημεία από μια συνάντηση, για παράδειγμα. Η τρίτη φάση, η συμβουλή, φτάνει όταν οι εργαζόμενοι ’’περνούν’’ από τον εντοπισμό του τι είναι σημαντικό, στο τι πρέπει να γίνει, ακόμη και αν οι προτάσεις τους δεν συνάδουν με τη γνώμη του εργοδότη.
Τέλος, η τέταρτη φάση επικεντρώνεται στην παραγωγή, όταν τα μέλη της ομάδας υποχρεούνται να δημιουργήσουν κάτι από το μηδέν.
"Σε αυτή τη φάση, γίνονται ικανοί να απλοποιήσουν τα οράματος τους στους υπόλοιπους - αλλά και στους ίδιους - ώστε να καταλήξουν σε υλοποιήσιμα έργα", λέει η Zarvana. Η ανταλλαγή απόψεων και η διαφύλαξη ενός συνόλου ιδεών που πρόκειται να μοιραστούν είναι καθοριστικής σημασίας σε αυτό το επίπεδο.
Η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης γίνεται ολοένα και πιο σημαντική, καθώς οι φορείς χάραξης πολιτικής σε όλο τον κόσμο αγωνίζονται ώστε να εξοπλίσουν τους πολίτες τους με τη σωστή εκπαίδευση.
Η έκθεση του Παγκόσμιου Οικονομικού Φόρουμ, ‘’Το μέλλον της απασχόλησης’’, προσδιορίζει την αναλυτική σκέψη και τη δημιουργικότητα ως δύο από τις κύριες δεξιότητες που θα είναι σε ζήτηση το 2022.
Και στο Παγκόσμιο Φόρουμ Ανταγωνιστικότητας, το Παγκόσμιο Οικονομικό Φόρουμ επικεντρώνεται στη διδαχή της κριτικής σκέψης, ως ένα εργαλείο αξιολόγησης της ετοιμότητας μιας χώρας για τη μελλοντική αγορά εργασίας.
Η έκθεση θέτει το ερώτημα: «Στη χώρα σας, πώς αξιολογείτε το σύστημα διδασκαλίας;» και ζητά από τους ερωτώμενους να βαθμολογήσουν την απάντησή τους από το 1, το οποίο βασίζεται στο δάσκαλο και επικεντρώνεται στην απομνημόνευση, έως το 7 για την ενθάρρυνση ατόμων με κριτική και δημιουργική σκέψη. Η Φινλανδία έρχεται κορυφαία, με σκορ 5,6 στα 7.
* Επικεφαλής συγγραφέας, Formative Content
**πρώτη δημοσίευση: www.weforum.org
